Desinências verbais

   Que tal exercitarmos mais as desinências verbais? Para sabermos conjugar os verbos em todos os tempos basta saber as desinências modo temporais e juntá-las com as desinências número-pessoais. Então vejamos, segundo Valter Kehdi:

Desinências modo temporais

Indicativo

Presente: Ø

Pretérito Imperfeito: -va - (1ª conj.) {variável: -ve-} e ia- (2ª e 3ª conj.) {variável: -io-}

Pretérito Perfeito: Ø (para as cinco primeira pessoas) e -ra- (para a 3ª pessoa do plural)

Pretérito Mais Que Perfeito:  -ra- (átono) {variável: -re-}

Futuro do Presente: -ra- (tônico) {variável: -re- tônico}

Futuro do Pretérito: -ria- {variável: -rie-}

Subjuntivo 

Presente: -e- (1ª conj.) e -a- (para 2ª e 3ª conj.)

Imperfeito: -sse-

Futuro: -r- {variável: -re-}

Desinências número-pessoais

Singular

1ª pessoa: -o; -s {variável: -o (presente do indicativo) e -i (pretérito perfeito e futuro do presente)

2ª pessoa: -s  {variável: -ste- (pretérito perfeito)}

3ª pessoa: -o {variável: -u (pretérito perfeito)}

Plural

1ª pessoa: -mos

2ª pessoa: -is {-stes (pretérito perfeito); -des (futuro do subjuntivo)

3ª pessoa: -m

   Para servir de exemplo vamos usar os verbos da lista acima conjugados em alguns tempos:

Pretérito Perfeito 

Gostar

Eu gost-ei 

Tu gost-a-ste

Ele gost-o-u

Nós gost-a-mos

Vós gost-a-stes

Eles gost-a-ra-m

Pretérito Mais Que Perfeito

Escrever

Eu escrev-e-ra

Tu escrev-e-ra-s

Ele escrev-e-ra

Nós escrev-e-ra-mos

Vós escrev-e-re-is

Eles escrev-e-ra-m

Presente do Subjuntivo

Sorrir

que Eu sorr-i-a

que Tu sorr-i-a-s

que Ele sorr-i-a

que Nós sorr-i-a-mos

que Vós sorr-i-a-is

que Eles sorr-i-a-m

Gênero Textual

    Lista não é um gênero muito comum de ser trabalhado, porém ainda sim é um gênero textual que tem suas importâncias. Por exemplo, podemos ensinar os alunos a colocar em ordem de urgência, por exemplo, as tarefas que eles tem para fazer no dia. Ou podem auxiliar a mãe anotando as coisas que estão faltando dentro de casa. Ou ainda, como no exemplo acima, listar tudo que ele mais gosta de fazer. Creio que dessa forma podemos ensiná-los a serem mais organizados e ainda mostrar que todos os textos que eles convivem no dia a dia são um tipo de gênero textual. 

Desinências e vogais temáticas

"Enquanto houver você do outro lado
Aqui do outro eu consigo me orientar
A cena repete a cena se inverte
Enchendo a minha alma daquilo que outrora eu deixei de acreditar"

(O Teatro Mágico - O Anjo mais velho)

(via: http://www.youtube.com/watch?v=dnga63bL0p4)

Desinências verbais 

   "Há dois tipos de desinências verbais: as que exprimem modo e tempo (modo-temporais) e as que indicam número e pessoa (número-pessoais). (...) as desinências modo-temporais precedem as número-pessoais." (Valter Kehdi)

Por exemplo: 

Verbo Haver

               Desinências modo-temporais - Desinências número-pessoais

Pretérito Imperfeito do Indicativo

Eu hav-ia

Tu hav-ia-s

Ele hav-ia

Nós hav-ía-mos

Vós hav-íe-is 

Eles hav-ia-m

O fenômeno de cumulação expressam simultaneamente tempo e modo, bem como número e pessoa. Como, por exemplo, {-o} no presente do indicativo, quer-o.

Vogais temáticas

“As vogais temáticas acrescentam-se, normalmente, ao radical para constituir uma base, a qual são anexadas as desinências. Sua posição é, pois, entre o radical e a desinência. Têm por função marcar classes de nomes e verbos. (...)” (Valter Kehdi)

Nominais:
São, em português, {-a}, {-e} e {-o}.

E aí você me pergunta: {-a} e {-o} também podem ser desinências de gênero, então como vamos diferenciar as duas funções (desinência de gênero e vogal temática)?

Vejamos os exemplos:
Menin-o Menin-a
Alm-o Alm-a

Segundo Valter Kehdi, enquanto desinências {-a} e {-o} comutam com {-o} e {-a}, respectivamente, para exprimir mudança de gênero. Mas isto não acontece com as vogais temáticas: Não existe uma forma masculina de alma, por exemplo. Sendo assim, para diferencia-las é só buscar a forma femina ou masculina, e se caso não exista é vogal temática.
É bom lembrar também que quando a vogal temática {-o} se anexa a algo, desinência ou sufixo, iniciado por vogal, apresenta a variante -u, em algumas palavras. Por exemplo, conceito → conceitual. Podendo ser por elisão, conceito → conceituar → conceituoso, ou por crase, respeito → respeitar → respeitoso.
Existem os nomes atemáticos, como os substantivos terminados em vogal tônica, por exemplo café.

Verbais:
Em portugês, são: {-a-} para a primeiro conjugação, {-e-} para a segunda conjugação e {-i-} para a terceira conjugação. É fácil identifiar a partir do infinitivo, pois são as vogais temáticas que antecedem o -r desinencial:  am-a-r, vend-e-r, part-i-r.
     Outros exemplos são os verbos do trecho da música acima, como houv-er (segunda conjugação), orient-ar (primeira conjugação).  Fácil, né?

Classificação dos morfemas 

Aditivos
Por exemplo: os afixos, as vogais temáticas e as desinências. Ou seja, segmentos que se anexam a um núcleo (radical).
No verbo marchávamos, o qual orient-á-va-mos corresponde ao radical - vogal temática – desinência modo-temporal – desinência número pessoal.
Subtrativos
Segundo Valter Kehdi, é quando se dá a supressão de um fonema do radical para exprimir alguma diferença de sentido. Por exemplo: irmãa (vogal -ã do radical + desinência de gênero {-a}) → irmã.
Alternativos
Quando ocorre uma substituição de fonemas do radical que passa a apresentar duas ou mais formas alternantes. Temos:
/ê/-/é/ ; /ô/-/ó/: esse/essa; olho/olhos; bebo/bebes; corro/corres;
/ê/-/i/ ; /ô/-/u/: aquele/aquilo; todo/tudo;
/i/-/é/ ; /u/-/ó/: firo/feres; acudo/ acodes;
Reduplicativos
É a repetição da parte inicial do radical, por exemplo, na linguagem infantil: papai, mamãe.
De posição
A posição dos morfemas na oração implicam em mudança de função, por exemplo: João vê José. (João – sujeito e José – objeto) → José vê João (José – sujeito e João – objeto).

Gênero Textual - Música

Utilizando uma música como gênero textual podemos aprimorar o desenvolvimento da linguagem oral e da escrita, através de uma atividade de reconhecimento de palavras. E foi exatamente isso que nós fizemos, aprendemos Morfologia com os exemplos de palavras retiradas da música!